剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己(jǐ )的切(qiē )身经(jīng )验，深感中国之积弱(ruò )，并进而产生“教育(yù )救国(guó )”的思想，终(😧)其一(📿)生(shēng )(🌫)，熊氏都(🎏)孜孜于江西(xī )(📼)和中(🚤)国的(de )教(jiāo )育事(🔸)业：开办小学、中学、大(dà )学，培育出一批(🚥)批中国现代史上的(de )精英(🍮)人物：邹滔奋(🚑)、张国焘、饶漱石…… (🌙) (📎)中(zhōng )国(guó )古代有(🌚)“太上立德(😞)，其次立功(gōng )(🦗)，其次立(㊗)言”之说(shuō )。许(xǔ )多教(✋)育家在(🙌)教育上都不(㊙)重著书立说而(🎾)更重躬行实践，熊(🧤)育(yù )英便是(shì )如此(😍)。 “吾欲(yù )托之空(kōng )(🕐)言，不如(rú )见之行(háng )事之深切著明(míng )也”。在一生漫(👊)长的教育(🐾)生涯(yá )中(🈸)，熊育英虽(suī )然并未(🥋)给(🤷)后人(rén )留下什么教育(yù )著作和系(🏒)统完(wán )整(zhěng )的(🐡)教(🈺)育思想，然而(ér )，他(🔤)却以自己孜(🔷)孜砣砣，身体力行的(de )教育实践，深刻(👄)影响着江西近(🔥)现代(🌸)教育(⏳)的(de )历(lì )史面貌，为(🕕)江(jiāng )西(xī )(👗)近(🎦)现(📤)代教育事业的发(fā )展做(zuò )(🧘)出了巨大(📬)贡献。其教育(yù )业绩和影响(xiǎng )，不仅为近(jìn )代(👅)以来江西(🍯)教育史上绝(jué )无仅(🐱)有，即使是在近(jìn )代以后(🈸)的中国(guó )，也是罕有其匹(pǐ )的。 (🗒)更难得的是，身为(wéi )教育(yù )家的熊育英(yīng )，身上具(jù )有快(🍏)意恩仇、(🍗)为国为民的“大侠之(zhī )风(🕤)”，“师侠”二(👅)字...
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